2020年已經(jīng)過(guò)去，在這個(gè)特殊的一年里，經(jīng)過(guò)疫情刺激，學(xué)生得到了很好的市場(chǎng)教育，各大在線教育平臺(tái)高速發(fā)展，在線教育行業(yè)迎來(lái)新一輪的瘋狂增長(zhǎng)。

艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示，2020年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)4858億元，增速為20.2%。

在線教育市場(chǎng)規(guī)模

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年12月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)3.42億人，占網(wǎng)民整體的34.6%。

在線教育極大豐富了傳統(tǒng)的教學(xué)形式，拓展了課堂教學(xué)空間，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，對(duì)推動(dòng)教育資源公平提供了極大助力。

但在線教育迅猛發(fā)展的同時(shí)，也存在師資不透明、虛假宣傳、退費(fèi)難等諸多問(wèn)題，只有規(guī)范化發(fā)展才能走得更遠(yuǎn)，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及在線教育行業(yè)刻不容緩。

因此，3月16日，網(wǎng)信辦和中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)成立了在線教育專業(yè)委員會(huì)，將完善在線教育行業(yè)認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)，加大規(guī)范力度，強(qiáng)化行業(yè)自律，規(guī)范市場(chǎng)管理。

近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷手段五花八門，過(guò)度“燒錢”營(yíng)銷擠占了這些機(jī)構(gòu)在課程、教學(xué)及師資方面的投入。

優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張勇表示，要引導(dǎo)在線教育企業(yè)找準(zhǔn)行業(yè)定位，回歸教育本質(zhì)，更加注重師資選拔和培訓(xùn)，更加注重內(nèi)容和產(chǎn)品的研發(fā)迭代、質(zhì)量提升，為社會(huì)和消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

國(guó)家不斷出臺(tái)針對(duì)在線教育的各項(xiàng)政策，同時(shí)，2020年5月11日，中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心發(fā)布的《關(guān)于對(duì)擬發(fā)布新職業(yè)信息進(jìn)行公示的公告》中新增10個(gè)新職業(yè)，其中就包括在線學(xué)習(xí)服務(wù)師。

即“運(yùn)用數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)（工具），為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性、精準(zhǔn)、及時(shí)、有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、支持服務(wù)和評(píng)價(jià)反饋的人員”。

種種跡象表明，在線教育將不再僅僅作為一種新奇的學(xué)習(xí)模式，而是漸漸發(fā)展成教育培訓(xùn)行業(yè)的主流，并且將成為一種常規(guī)模式，深入發(fā)展和大規(guī)模應(yīng)用。

專家表示，下一步，要加快建設(shè)教育專用網(wǎng)絡(luò)，為教育教學(xué)提供快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)保障，支持優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)放共享。

同時(shí)，加大線上教育的軟硬件建設(shè)投入，有效吸納社會(huì)力量投入線上教育資源建設(shè)，鼓勵(lì)校企合作共建數(shù)字化育人平臺(tái)。

數(shù)字化育人平臺(tái)

未來(lái)，是否有一個(gè)規(guī)范的在線教育平臺(tái)，或?qū)⒊蔀閷W(xué)生和家長(zhǎng)判斷一家教培機(jī)構(gòu)品牌實(shí)力的一大標(biāo)準(zhǔn)。

但是對(duì)于中小教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，自建技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)系統(tǒng)成本過(guò)高，因此，越來(lái)越多傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)選擇合作技術(shù)服務(wù)商搭建自己的線上平臺(tái)，省時(shí)省力、系統(tǒng)成熟穩(wěn)定。

比如教育SAAS服務(wù)商創(chuàng)客匠人，為教培機(jī)構(gòu)搭建的公眾號(hào)、小程序、APP、PC網(wǎng)校等線上教育平臺(tái)，讓教培機(jī)構(gòu)能夠快速轉(zhuǎn)型線上。

同時(shí)，教培機(jī)構(gòu)線上化還能夠降低運(yùn)營(yíng)成本，讓機(jī)構(gòu)將更多資金投入到師資、教研上。

這樣，既降低了運(yùn)營(yíng)成本，又能夠避免機(jī)構(gòu)花費(fèi)太多時(shí)間、金錢在“燒錢大戰(zhàn)”上，而忘卻了教育的根本。

總的來(lái)說(shuō)，在線教育能夠有效緩解教育資源焦慮，大力推動(dòng)教育公平，而在線教育專業(yè)委員會(huì)的成立，釋放出一個(gè)信號(hào)：在線教育將發(fā)展得更加規(guī)范，也發(fā)展得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。