疫情給線下教育培訓(xùn)在短時間內(nèi)帶來了不小的沖擊，用戶將目光聚集在線上教育。這給在線教育帶來巨大流量的同時，也帶來了各方面的考驗。

目前從需求端來說，教育企業(yè)到平臺，再到用戶是主要的教育企業(yè)支付方式。但是隨著短視頻的興起，大量個人老師或者是企業(yè)也開始直接觸達(dá)用戶，但是流量少、體驗差、效果低、轉(zhuǎn)化難是各大在線教育普遍面臨的問題。

要解決這些問題，單靠老師一個人的力量是不夠的，需要利用創(chuàng)客匠人技術(shù)服務(wù)商搭建平臺來支持。企業(yè)可以基于公眾號基礎(chǔ)搭建一個知識店鋪，通過知識店鋪引流、留存、轉(zhuǎn)化一系列操作，助力企業(yè)從方方面面提高效率，具體操作可以參考下方步驟。

高轉(zhuǎn)化的第一步是引流，用戶是轉(zhuǎn)化的必備條件。因為流量貴，怎么樣降低引流成本成為在線教育面臨的難題。說到引流方式，每個人都能舉出很多種，而且多是按照渠道劃分，比如抖音、搜索、信息流，今天就給大家介紹個高效引流方法。

企業(yè)可以通過創(chuàng)客匠人知識店鋪，在后臺開啟直播，同時一鍵轉(zhuǎn)播斗魚、視頻號、西瓜視頻等多個平臺，最大化進行引流。然后再通過直播間掛載低價課程鏈接，設(shè)置購課即可入群，將用戶沉淀于社群里。

在線教育增長想要提升自己轉(zhuǎn)化率，其中提高體驗感是必不可少的，在線教育亦是如此。這主要是因為較好的體驗感，更有助于長期穩(wěn)定的效益增長。

想要讓用戶擁有好體驗感，企業(yè)可利用創(chuàng)客匠人知識店鋪在社群每周固定開啟直播。直播時會有劃分兩個區(qū)域，授課區(qū)和討論區(qū)交流，二者互不影響。利用互動區(qū)及時答疑、互動，不僅能夠提高用戶體驗感，還能活躍用戶增強用戶黏性。

社群擁有一定人數(shù)以及信任基礎(chǔ)后，企業(yè)可以通過價值激勵，提升轉(zhuǎn)化效率。這里企業(yè)可以直接利用知識店鋪里面的營銷功能，借助砍價、拼團等來實現(xiàn)變現(xiàn)。

1、砍價

生活中，砍價也是常見的一種營銷手段，企業(yè)可以通過知識店鋪開啟限時課程砍價，通過限時限量給學(xué)員制造稀缺感，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化以及課程的有效傳播。

2、拼團

創(chuàng)客匠人知識店鋪拼團有兩種模式，一種是普通拼團，一種是階梯式拼團，建議選用階梯式拼團，人越多價格越低，有助于提高轉(zhuǎn)化率。

在流量趨于飽和的時候，運營效率的提升、用戶有效沉淀成為在線教育企業(yè)下半場的核心內(nèi)容。流量的引入，只有精細(xì)化運營以及提高用戶活躍，才能激發(fā)用戶購買欲，實現(xiàn)有效裂變轉(zhuǎn)化。

在線教育在發(fā)展過程中經(jīng)歷反復(fù)摸索，不斷加深對教育規(guī)律的理解，最終會回歸到教育的本質(zhì)，即對知識的傳播和學(xué)以致用。在遵循規(guī)律下，企業(yè)需佐以一定外力，從而獲取效益。