隨著互聯網技術的快速發(fā)展以及民眾觀念的改變，在線教育近年來發(fā)展勢頭漸猛。

經過2020年疫情期間“停課不停學”的助推，在線教育滲透率進一步提升，行業(yè)獲得爆發(fā)式增長，用戶規(guī)模達到3.51億人，市場規(guī)模預計達到4858億元。

由于在線教育的重要性不斷提升，為規(guī)范在線教育行業(yè)，強化行業(yè)自律，使其有序、健康、長遠發(fā)展，今年3月16日，網信辦和中國網絡社會組織聯合會成立了在線教育專業(yè)委員會。

可以說，在線教育模式正在成為教育培訓行業(yè)重要的一部分，越來越多的教培機構開始轉型線上。而其中，在線教育直播這種形式受到了廣大師生的認可和喜愛。

在線教育直播

那么，教培機構通過在線教育平臺直播有什么優(yōu)勢呢？

1、節(jié)省時間成本

通過在線教育平臺直播授課，老師可以一次性給數萬學員授課，而學員也可以直接在家觀看課程，在線學習討論，不必像以前那樣學習、工作完后匆匆忙忙趕去機構上課。

總的來說，通過在線教育平臺直播，對于教培機構和學員來說，都可以節(jié)省時間成本。

2、打破空間限制，觸達更多學員

在線教育直播可以打破空間的限制，學員只需要在家學習，就可以進入任何他感興趣的線上課堂。

同樣，對于教培機構來說，招生范圍不再局限于機構周邊，借助直播可以擴張到全國甚至全世界，觸達更大范圍的潛在學員，而吸引來的流量都可以留存在自己的平臺上進行后續(xù)轉化。

潛在學員轉化

3、降低營銷成本

對于教培機構來說，在線直播可以節(jié)省大量的營銷費用，通過直播帶貨帶課，直播間結合各種營銷工具如優(yōu)惠券、拼團、限時購等，可以很好地借助火熱的直播氛圍高效引流裂變，從而降低營銷成本。

4、加強學員黏性

在線教育平臺的直播模式靈活、豐富、專業(yè)，更適合教培機構，可以助力教培機構尋找更多的方法來提高學生的學習興趣，加強學員與平臺的黏性。

在線教育的本質依舊是教育，通過專業(yè)的直播課堂，為學員提供優(yōu)質的教學服務，有助于提升學員與平臺的黏性，從而提升機構口碑。

5、提升學員信任度

通過在線直播，用戶不再只能看宣傳資料或自己去查詢機構信息，而是更加直觀地了解教培機構的實力和師資力量。

教師在線直播

在直接感受課堂的專業(yè)性的同時，還能看到其他用戶的反應和評價，可以很好地打消疑慮，提高用戶對機構的信任度。

正是由于教培機構通過在線教育平臺做直播，擁有這么多優(yōu)勢，因此才會有越來越多不同領域的機構和老師開始通過創(chuàng)客匠人搭建屬于自己的在線教育平臺。

未來，在線教育必然會發(fā)展得更加規(guī)范有序，在線直播也會受到更多的關注和喜愛，而線上線下結合的教育OMO模式也會成為一種主流趨勢。

教培機構不妨回歸教育初心，堅持長期主義，盡快布局線上，通過在線直播等方式，為學員提供更具價值的教育產品和服務，獲得更多高質量的新用戶，更好地抓住市場機遇，邁入健康增長期。