直播是一種全新的互動方式，裝配了實(shí)時交流的特性，可被用于多種內(nèi)容的展現(xiàn)，自然也適合教育行業(yè)的發(fā)展。盡管直播行業(yè)已經(jīng)開始嶄露頭角，但仍然有很多教育從業(yè)者不了解教育直播。那么教育直播的優(yōu)勢有哪些？怎么樣做好教育直播呢？

一、教育直播的優(yōu)勢有哪些？

1、能實(shí)時互動

現(xiàn)在已經(jīng)是即時通訊了，所以互動也應(yīng)該進(jìn)入實(shí)時互動的行列。通過教育直播，有問題就可以隨時進(jìn)行提問，也能進(jìn)行參與討論；而對于教學(xué)者而言，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是改變傳統(tǒng)教育局面的關(guān)鍵。

2、更靈活和便利

沒有人希望在獲取服務(wù)的時候需要復(fù)雜的流程，因此靈活和便利是當(dāng)下服務(wù)的主旋律，教育服務(wù)也不例外。通過教育直播，用戶可以根據(jù)自己的時間來選擇課程，擺脫了空間的限制，也很好的解決了時間的限制。

3、資源更豐富

因?yàn)橹辈ニ阅苡懈嗟馁Y源可以獲取，教學(xué)者可以通過音頻、視頻、ppt等方式來分享教學(xué)資料，豐富的教學(xué)內(nèi)容。同時這些資料，還可以在直播中進(jìn)行相互交流，對于有不足的地方也能進(jìn)行修改，不斷精益求精是發(fā)展的基礎(chǔ)。

4、個性化教學(xué)

在傳統(tǒng)教學(xué)之中，我們時常會碰到的問題就是教學(xué)趨向統(tǒng)一，但是效果卻很難保障；為此，提供個性化教學(xué)顯很有必要，通過直播的方式可以進(jìn)行切換，也就是說面對不同的學(xué)習(xí)人群，可以采用不同的教學(xué)方式。而對用戶的人來說，也能選擇不同的直播教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、怎么養(yǎng)你做好教育直播呢？

1、選好工具或平臺

要想做好教育直播，首先要選擇穩(wěn)定、好用的平臺，并且一定要熟悉平臺的操作流程；否則花費(fèi)了大量時間，還不能完全了解平臺，就很影響直播的體驗(yàn)。在每次直播前，也需要做好檢查工作，這樣才能確保在教學(xué)中不受影響。

2、準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容

每次教學(xué)直播前，我們都需要準(zhǔn)備好內(nèi)容，這樣才能確定本次教學(xué)的目標(biāo)。而教學(xué)的內(nèi)容包括ppt、教材、教學(xué)資源以及可能出現(xiàn)問題的答案。這些都是需要提前準(zhǔn)備的，因?yàn)檫@是保證效果的前提，也是教學(xué)效果的保證。

3、直播教學(xué)要穩(wěn)定

在直播過程中，要保持流程的講解和演示，對內(nèi)容進(jìn)行清晰解答并加以說明。很多時候我們會因?yàn)榻虒W(xué)的不穩(wěn)定，而導(dǎo)致教學(xué)效果變差。為此，直播教學(xué)需要保持足夠的穩(wěn)定，這樣才能及時解答問題，保持友好的互動性。