只有不斷提升自己，才能獲取更廣闊的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，學(xué)習(xí)方式也得到了全面的提升，其中就包括混合式教學(xué)，通過(guò)混合式教學(xué)也為不少人帶來(lái)更佳的學(xué)習(xí)效果，那什么是混合式教學(xué)呢？混合式教學(xué)又有什么特點(diǎn)呢？下面，我們就一起來(lái)看看吧。

一、什么是混合式教學(xué)呢？

什么是混合式教學(xué)呢？顧名思義就是結(jié)合了多種教學(xué)方式，以此來(lái)滿足不同方面的教學(xué)需求；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，讓整體教學(xué)水平有所提高，幫助學(xué)習(xí)者可以由淺到深的進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么這種教學(xué)方式存在哪些特點(diǎn)呢？

二、混合式教學(xué)具備哪些特點(diǎn)？

1、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

人們只會(huì)對(duì)自己感興趣的內(nèi)容主動(dòng)，所以想要讓學(xué)習(xí)者更主動(dòng)，首先就要讓他有興趣；混合式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)單一的學(xué)習(xí)方式，以更有趣更簡(jiǎn)單的方式來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)習(xí)也能成為一件有趣的事情。

2、做好學(xué)習(xí)監(jiān)督

每個(gè)人的自制力都是有限的，但是又不喜歡受到別人的管制，容易形成逆反心理；而借助混合式教學(xué)，可以更好的完成學(xué)習(xí)監(jiān)督，能夠更清楚的了解學(xué)習(xí)狀態(tài)。以解決問(wèn)題出發(fā)，真正的做好督學(xué)工作，改變以往錯(cuò)誤的督學(xué)方式。

3、提高互動(dòng)機(jī)會(huì)

學(xué)習(xí)不是個(gè)人的單打獨(dú)斗，而是需要相互的交流合作，這樣才能增加知識(shí)點(diǎn)的了解，也能更好的解決學(xué)習(xí)疑點(diǎn)。通過(guò)混合式教學(xué)可以給學(xué)員更多互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教學(xué)之間互動(dòng)，從而彌補(bǔ)互動(dòng)不足的情況。

有特點(diǎn)就必然會(huì)存在一定的不足，那么混合式教學(xué)還有哪些地方需要改進(jìn)？

三、混合式教學(xué)哪些方面需要改進(jìn)？

1、降低操作門檻

新鮮事物需要一定的熟悉了解過(guò)程，而混合式教學(xué)需要一定的操作能力，如果不夠熟練就很容易暴露各種各樣的問(wèn)題，而這也容易導(dǎo)致教學(xué)成本的增加，需要需要降低操作門檻。

2、功能需要優(yōu)化

現(xiàn)如今的平臺(tái)越來(lái)越多，而平臺(tái)也暴露出更多的問(wèn)題；如果沒有做出很好的選擇，那么就很有可能影響后續(xù)的教學(xué)體驗(yàn)。

當(dāng)然，想要從根本上解決教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，就必須要找到可靠的服務(wù)商來(lái)進(jìn)行搭建平臺(tái)，以此來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)。而創(chuàng)客匠人剛好是一家靠譜的公司，可以提供完善且有價(jià)值的服務(wù)，滿足機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型需求。想要了解更多在線教育平臺(tái)問(wèn)題，歡迎您選擇創(chuàng)客匠人。